МКОУ СОШ №1 с.п. Псыгансу
Согласовано с:
Управляющим советом,
протокол №1 от 11.01.2021 г.;

Принято
на заседании
педагогического совета,
протокол №3 от 11.01.2021 г.

Утверждено
приказом директора от
11.01.2021 г. №2- ОД

Положение
об аттестации педагогических работников школы
Подписано цифровой
подписью: Безирова
Мадина Биляловна
Дата: 2021.11.08
15:33:15 +03'00'

1. Общие положения
1.1. Настоящее Положение об аттестации педагогических работников школы разработано в
соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ "Об образовании в
Российской Федерации", Приказом Министерства образования и науки Российской
Федерации от 7 апреля 2014 года №276 "Об утверждении Порядка проведения аттестации
педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность"
с изменениями на 23 декабря 2020 года, Трудовым кодексом Российской Федерации от
30.12.2001 № 197-ФЗ с изменениями от 5 апреля 2021 года (далее – ТК РФ), а также
Уставом общеобразовательной организации и другими нормативными правовыми актами
Российской Федерации, регламентирующими деятельность образовательных организаций.
1.2. Данное Положение об аттестации педагогических работников (далее - Положение)
обозначает основную цель, задачи аттестации, определяет деятельность аттестационной
комиссии, а также регламентирует подготовку и проведение аттестации педагогических
работников с целью подтверждения соответствия занимаемой должности и с целью
установления квалификационной категории в общеобразовательной организации.
1.3. Аттестация педагогических работников проводится в целях подтверждения
соответствия педагогических работников занимаемым ими должностям на основе оценки их
профессиональной деятельности.
1.4. Основными задачами проведения аттестации являются:
• стимулирование целенаправленного, непрерывного повышения уровня
квалификации педагогических работников, их методологической культуры,
профессионального и личностного роста;
• определение необходимости повышения квалификации педагогических
работников;
• повышение эффективности и качества педагогической деятельности;
• выявление
перспектив
использования
потенциальных
возможностей
педагогических работников;
• учёт требований федеральных государственных образовательных стандартов к
кадровым условиям реализации образовательных программ при формировании
кадрового состава общеобразовательной организации;
• обеспечение дифференциации размеров оплаты труда педагогических
работников с учетом установленной квалификационной категории и объема их
преподавательской (педагогической) работы.

1.5. Основными принципами проведения аттестации являются коллегиальность, гласность,
открытость, обеспечивающие объективное отношение к педагогическим работникам,
недопустимость дискриминации при проведении аттестации.
2. Аттестация педагогических работников в целях подтверждения соответствия
занимаемой должности
2.1. Аттестация педагогических работников в целях подтверждения соответствия
педагогических работников занимаемым ими должностям проводится один раз в пять лет на
основе оценки их профессиональной деятельности аттестационной комиссией,
самостоятельно формируемой общеобразовательной организацией (далее – аттестационная
комиссия школы).
2.2. Аттестацию в целях подтверждения соответствия занимаемой должности не проходят
следующие педагогические работники:
а) педагогические работники, имеющие квалификационные категории;
б) проработавшие в занимаемой должности менее двух лет в организации, в которой
проводится аттестация;
в) беременные женщины;
г) женщины, находящиеся в отпуске по беременности и родам;
д) лица, находящиеся в отпуске по уходу за ребенком до достижения им возраста трех
лет;
е) отсутствовавшие на рабочем месте более четырех месяцев подряд в связи с
заболеванием.
2.3. Аттестация педагогических работников, предусмотренных подпунктами "г" и "д"
пункта 2.2., возможна не ранее чем через два года после их выхода из указанных отпусков.
2.4. Аттестация педагогических работников, предусмотренных подпунктом "е" пункта 2.2.,
возможна не ранее чем через год после их выхода на работу.
2.5. Аттестационная комиссия школы создается приказом директора общеобразовательной
организации в составе председателя комиссии, заместителя председателя, секретаря и
членов комиссии и работает согласно Положению об аттестационной комиссии школы.
2.6. В состав аттестационной комиссии организации в обязательном порядке включается
представитель выборного органа соответствующей первичной профсоюзной организации
(при наличии такого органа).
2.7. Аттестация педагогических работников проводится в соответствии с приказом
директора школы.
2.8. Директор ОО знакомит педагогических работников с приказом, содержащим список
работников организации, подлежащих аттестации, графиком проведения аттестации, под
роспись не менее чем за 30 календарных дней до дня проведения их аттестации по графику.
2.9. Для проведения аттестации на каждого педагогического работника вносится в
аттестационную комиссию школы представление.
2.10. В представлении содержатся следующие сведения о педагогическом работнике:
 фамилия, имя, отчество (при наличии);
 наименование должности на дату проведения аттестации;
 дата заключения по этой должности трудового договора;
 уровень образования и (или) квалификации по специальности или направлению
подготовки;
информация о получении дополнительного профессионального образования по
профилю педагогической деятельности;
 результаты предыдущих аттестаций (в случае их проведения);
 мотивированная всесторонняя и объективная оценка профессиональных, деловых
качеств, результатов профессиональной деятельности педагогического работника по
выполнению трудовых обязанностей, возложенных на него трудовым договором.

2.11. Директор знакомит педагогического работника с представлением под подпись не
позднее чем за 30 календарных дней до дня проведения аттестации. После ознакомления с
представлением педагогический работник по желанию может представить в
аттестационную комиссию организации дополнительные сведения, характеризующие его
профессиональную деятельность за период с даты предыдущей аттестации (при первичной
аттестации — с даты поступления на работу), а также сведения о прохождении им
независимой оценки квалификации (далее вместе — дополнительные сведения).
2.12. При отказе педагогического работника от ознакомления с представлением
составляется акт, который подписывается директором и лицами (не менее двух), в
присутствии которых составлен акт.
2.13. Аттестация проводится на заседании аттестационной комиссии школы с участием
педагогического работника.
2.14. Заседание аттестационной комиссии общеобразовательной организации считается
правомочным, если на нем присутствуют не менее двух третей от общего числа членов
аттестационной комиссии организации.
2.15. В случае отсутствия педагогического работника в день проведения аттестации на
заседании аттестационной комиссии школы по уважительным причинам, его аттестация
переносится на другую дату, и в график аттестации вносятся соответствующие изменения, о
чем директор знакомит работника под роспись не менее чем за 30 календарных дней до
новой даты проведения его аттестации.
2.16. При неявке педагогического работника на заседание аттестационной комиссии школы
без уважительной причины аттестационная комиссия общеобразовательной организации
проводит аттестацию в его отсутствие.
2.17. Аттестационная комиссия школы рассматривает представление директора, а также
дополнительные сведения (в случае их представления педагогическим работником).
2.18. По результатам аттестации педагогического работника аттестационная комиссия
школы принимает одно из следующих решений:
 соответствует занимаемой должности (указывается должность педагогического
работника);
 не
соответствует
занимаемой
должности
(указывается
должность
педагогического работника).
2.19. Решение принимается аттестационной комиссией общеобразовательной организации в
отсутствие
аттестуемого
педагогического
работника
открытым
голосованием
большинством голосов членов аттестационной комиссии школы, присутствующих на
заседании.
2.20. При прохождении аттестации педагогический работник, являющийся членом
аттестационной комиссии организации, не участвует в голосовании по своей кандидатуре.
2.21. В случаях, когда не менее половины членов аттестационной комиссии школы,
присутствующих на заседании, проголосовали за решение о соответствии работника
занимаемой должности, педагогический работник признается соответствующим
занимаемой должности.
2.22. Результаты аттестации педагогического работника, непосредственно присутствующего
на заседании аттестационной комиссии школы, сообщаются ему после подведения итогов
голосования.
2.23. Результаты аттестации педагогических работников заносятся в протокол,
подписываемый председателем, заместителем председателя, секретарем и членами
аттестационной комиссии школы, присутствовавшими на заседании, который хранится с
представлениями,
дополнительными
сведениями,
представленными
самими
педагогическими работниками, характеризующими их профессиональную деятельность (в
случае их наличия), у директора.
2.24. На педагогического работника, прошедшего аттестацию, не позднее двух рабочих
дней со дня ее проведения секретарем аттестационной комиссии организации составляется

выписка из протокола, содержащая сведения о фамилии, имени, отчестве (при наличии)
аттестуемого, наименовании его должности, дате заседания аттестационной комиссии
общеобразовательной организации, результатах голосования, о принятом аттестационной
комиссией школы, решении. Директор знакомит педагогического работника с выпиской из
протокола под роспись в течение трех рабочих дней после ее составления. Выписка из
протокола хранится в личном деле педагогического работника.
2.25. Результаты аттестации в целях подтверждения соответствия педагогических
работников занимаемым ими должностям на основе оценки их профессиональной
деятельности педагогический работник вправе обжаловать в соответствии с
законодательством Российской Федерации.
2.26. Аттестационная комиссия школы даёт рекомендации директору о возможности
назначения на соответствующие должности педагогических работников лиц, не имеющих
специальной подготовки или стажа работы, установленных в разделе "Требования к
квалификации" раздела "Квалификационные характеристики должностей работников
образования" Единого квалификационного справочника должностей руководителей,
специалистов и служащих и (или) профессиональными стандартами, но обладающих
достаточным практическим опытом и компетентностью, выполняющих качественно и в
полном объеме возложенные на них должностные обязанности.
3. Заключительные положения
3.1. Настоящее Положение об аттестации педагогических работников школы является
локальным нормативным актом общеобразовательной организации, принимается на
Педагогическом совете и утверждается (вводится в действие) приказом директора
общеобразовательной организации.
3.2. Все изменения и дополнения, вносимые в настоящее Положение, оформляются в
письменной форме в соответствии действующим законодательством Российской
Федерации.
3.3. Положение об аттестации педагогических работников принимается на неопределенный
срок. Изменения и дополнения к Положению принимаются в порядке, предусмотренном
п.4.1. настоящего Положения.
3.4. После принятия Положения (или изменений и дополнений отдельных пунктов и
разделов) в новой редакции предыдущая редакция автоматически утрачивает силу.